Servizi di Psicologi e Mentoring
Finalità del progetto
La scuola non è solo un luogo di apprendimento, ma un ambiente di vita. Ogni giorno, bambini, ragazzi, insegnanti e famiglie si incontrano, si confrontano e crescono insieme, condividendo emozioni, successi e difficoltà.
In questo intreccio di relazioni, D’Accordo sceglie di esserci, offrendo un servizio di Psicologia e Mentoring che mette al centro il benessere della persona e della comunità scolastica.
Il progetto nasce dalla convinzione che stare bene è il primo passo per imparare bene. L’obiettivo non è solo intervenire nei momenti di difficoltà, ma costruire un clima sereno e positivo, dove ognuno si senta accolto, ascoltato e valorizzato.
I nostri psicologi ed educatori accompagnano scuole, studenti e famiglie in un percorso di consapevolezza, crescita e armonia, offrendo strumenti concreti per affrontare le sfide quotidiane e promuovere una cultura del benessere diffuso.
DURATA: da 1 incontro fino a copertura intero anno scolastico
Destinatari:
Obiettivi
Promuovere il benessere psicologico ed emotivo di studenti, insegnanti e genitori.
Prevenire situazioni di disagio, offrendo ascolto e supporto tempestivo.
Sostenere la crescita personale di bambini e ragazzi, rafforzando l’autostima, la consapevolezza di sé e la capacità di gestire emozioni e relazioni.
Accompagnare gli insegnanti nel loro ruolo educativo, fornendo spazi di confronto, supervisione e formazione continua.
Coinvolgere le famiglie, creando un dialogo costruttivo e sinergico con la scuola.
Favorire l’inclusione e la coesione sociale, valorizzando le differenze come opportunità di incontro e crescita collettiva.
In ogni intervento, l’obiettivo ultimo è aiutare la scuola a diventare una comunità educante: un luogo dove la cura e l’ascolto reciproco sono parte integrante del processo formativo.
Metodologia
Gli psicologi D’Accordo lavorano in sinergia con la scuola per costruire percorsi personalizzati, calibrati sui bisogni del singolo e del gruppo.
Le azioni principali comprendono:
Sportelli d’ascolto psicologico per studenti, insegnanti e genitori, pensati come spazi protetti dove poter parlare liberamente di ciò che si vive dentro e fuori la scuola.
Osservazioni e interventi in classe, per leggere le dinamiche relazionali, promuovere la collaborazione e sostenere l’inclusione.
Laboratori di educazione emotiva per riconoscere, nominare e gestire le emozioni attraverso il gioco, la narrazione e l’espressione corporea.
Percorsi di formazione e supervisione per docenti, dedicati a tematiche come la comunicazione empatica, la gestione del gruppo classe, l’inclusione, i DSA e i BES.
Coinvolgere le famiglie, creando un dialogo costruttivo e sinergico con la scuolaIncontri con le famiglie, per rafforzare il dialogo scuola-casa e creare una rete educativa coesa.
Ogni intervento è calibrato con cura: si ascolta, si osserva, si agisce insieme.
L’attenzione alla relazione, al linguaggio e ai tempi individuali rende il servizio D’Accordo uno spazio di fiducia, dove anche le difficoltà si trasformano in opportunità di crescita.
La collaborazione con Creativamente arricchisce le attività con strumenti ludico-educativi che favoriscono la cooperazione, il pensiero critico e la comunicazione. I giochi cooperativi Creativamente vengono utilizzati nei laboratori di gruppo per stimolare empatia, ascolto reciproco e gestione positiva dei conflitti. Il gioco diventa così un mezzo per imparare a relazionarsi in modo consapevole, gentile e costruttivo.
Esempi pratici di attività
Sportello d’ascolto: incontri individuali per studenti che attraversano momenti di difficoltà, con un approccio empatico e non giudicante. Lo psicologo accoglie, ascolta e accompagna verso nuove strategie di benessere.
Laboratori sul benessere emotivo: attività di gruppo in cui, attraverso giochi, disegni e drammatizzazioni, si imparano a riconoscere le emozioni e a gestirle in modo positivo.
Osservazioni in classe: momenti di lettura del gruppo-classe per individuare eventuali criticità e valorizzare i punti di forza della relazione educativa.
Formazione per insegnanti: incontri esperienziali e teorici su tematiche educative e relazionali, per offrire nuovi strumenti di lettura e intervento.
Percorsi tematici di prevenzione: progetti su bullismo, cyberbullismo, uso consapevole del digitale e gestione dei conflitti, costruiti in modo partecipato con studenti e docenti.
Vantaggi per i bambini/ragazzi
Partecipare ai percorsi di Psicologia e Mentoring di D’Accordo significa entrare in un ambiente di cura e fiducia, dove ognuno si sente visto e ascoltato.
I bambini e i ragazzi che partecipano ai progetti:
- imparano a riconoscere e gestire le proprie emozioni, trasformando ansia e rabbia in parole e consapevolezza
- sviluppano autostima, resilienza e fiducia, scoprendo le proprie risorse interiori
- migliorano le capacità relazionali, imparando a cooperare, a comunicare con rispetto e a risolvere i conflitti in modo costruttivo
- si sentono accolti e compresi, potendo condividere le proprie difficoltà senza paura di giudizio
- vivono la scuola come un luogo di benessere e appartenenza, dove la relazione è al centro e la crescita è condivisa
Il servizio D’Accordo accompagna ogni bambino, ragazzo e insegnante con delicatezza e professionalità, trasformando la scuola in uno spazio che non solo educa, ma si prende cura.
Perché il benessere non è un obiettivo finale, ma un cammino da percorrere insieme.
Vantaggi per i docenti
Il servizio di Mentoring e Psicologia non è pensato solo per gli studenti, ma rappresenta un importante sostegno anche per gli insegnanti.
Gli educatori e psicologi di D’Accordo affiancano i docenti nel loro quotidiano, offrendo uno spazio di confronto, ascolto e accompagnamento professionale.
I docenti che partecipano ai percorsi D’Accordo:
- acquisiscono strumenti pratici per la gestione del gruppo classe, migliorando la dinamica relazionale e riducendo il rischio di stress e conflitti
- imparano a riconoscere precocemente segnali di disagio, sviluppando una maggiore sensibilità alle esigenze emotive degli studenti
- sperimentano strategie di comunicazione empatica, utili per instaurare un clima positivo e rispettoso in aula
- vivono uno spazio di supervisione e confronto professionale, dove condividere difficoltà e trovare nuove prospettive educative
- riscoprono la motivazione e il senso profondo del proprio ruolo, sentendosi parte di una comunità educante che si prende cura anche di chi educa
Quando i docenti stanno bene, la scuola respira meglio.
Il servizio D’Accordo sostiene gli insegnanti non solo nel loro lavoro, ma nella loro crescita personale e professionale, perché educare è un atto relazionale, e ogni relazione va nutrita con attenzione, equilibrio e umanità.
Costruiamo insieme progetto giusto per il tuo istituto
Percorsi modulabili per ogni ordine scolastico
Attività fondate su metodologie attive, inclusive e trasversali
Collaborazione progettuale con il team docente
Azioni educative orientate a benessere, competenze e innovazione didattica