I nostri Progetti

Laboratori basati su metodologie attive e immersive, con giochi, canzoni, narrazione e attività sensoriali per sviluppare la lingua in modo naturale, coinvolgente e cooperativo. Ideali per il potenziamento linguistico nella scuola dell’infanzia e primaria, o come introduzione a percorsi CLIL nella secondaria di primo grado.

Un percorso integrato per promuovere il benessere scolastico attraverso sportelli d’ascolto, screening DSA, doposcuola specialistico e laboratori per la gestione emotiva, l’orientamento e la prevenzione del cyberbullismo. Il progetto coinvolge attivamente alunni, docenti e famiglie, valorizzando la rete scuola-territorio e sostenendo l’inclusione e la motivazione.

Laboratori interdisciplinari che combinano scienze, matematica, tecnologia e programmazione creativa per sviluppare pensiero logico, autonomia e problem solving. Le attività uniscono coding unplugged, robotica educativa e sperimentazione pratica, in linea con gli obiettivi della scuola 4.0 e con un approccio attivo, cooperativo e accessibile.

Percorsi sonoro-espressivi che promuovono ascolto attivo, coordinazione ritmica, espressività corporea e relazionale. Le attività stimolano lo sviluppo del pensiero musicale come competenza trasversale, favorendo la partecipazione e l’inclusione attraverso strumenti, voce e movimento. Un approccio ludico e strutturato, in linea con la didattica attiva e i principi dell’educazione estetica.

Laboratori che integrano voce, corpo e narrazione per stimolare creatività, consapevolezza emotiva e cittadinanza attiva. Attraverso il gioco teatrale, i bambini imparano a lavorare in gruppo, ad ascoltare, a prendere parola, sperimentando ruoli, punti di vista e forme di espressione personale e collettiva. In linea con gli obiettivi socio-relazionali del curricolo verticale.

Attività di movimento e gioco motorio per supportare lo sviluppo neuro-psicomotorio, affettivo e sociale del bambino. I percorsi promuovono la consapevolezza corporea, l’organizzazione spaziale e temporale, l’autoregolazione e il benessere scolastico, valorizzando l’esperienza corporea come primo strumento di relazione con sé e con l’ambiente.

Percorsi che uniscono abilità motorie, gioco simbolico e competenze sociali attraverso tecniche di giocoleria, equilibrio e acrobatica educativa. Il circo diventa spazio di apprendimento esperienziale, in cui si sviluppano fiducia, perseveranza, cooperazione e gestione del rischio, in un ambiente sicuro, ludico e non competitivo.

Percorsi per l’alfabetizzazione e il potenziamento dell’italiano come seconda lingua, rivolti a bambini e ragazzi con background migratorio. Le attività sono differenziate per livelli linguistici e finalizzate alla piena partecipazione alla vita scolastica, in sinergia con gli obiettivi di inclusione e pari opportunità previsti dal PTOF e dalle linee guida MIUR.


Un percorso educativo basato sui giochi da tavolo moderni, pensato per sviluppare competenze trasversali e relazionali in modo attivo, stimolante e cooperativo. Gli studenti saranno coinvolti in attività ludiche guidate che favoriscono il pensiero critico, la pianificazione, la comunicazione efficace e il rispetto delle regole, in un contesto di apprendimento informale ma altamente formativo.